Probalidade condicionada: um estudo com alunos do ensino secundário
O presente estudo procura compreender a rede de objectos (linguagem, conceitos, propriedades, procedimentos e argumentos) estabelecidos por alunos de uma turma do 12º ano de escolaridade, quando confrontados com problemas de probabilidade condicionada. Utilizou-se algumas ferramentas teóricas do enf...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2012
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10773/8547 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:ria.ua.pt:10773/8547 |