Práticas de literacia familiar, competências linguísticas e desempenho em leitura no primeiro ano de escolaridade
Pretendemos com este estudo não só analisar de que forma as práticas de literacia familiar e determinadas variáveis linguísticas podem estar relacionadas com o desempenho em leitura como também perceber quais as práticas e/ou variáveis que melhor predizem a sua aprendizagem. Participaram neste estud...
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| Outros Autores: | |
| Formato: | article |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2017
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | https://doi.org/10.14417/ap.1172 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:ojs.localhost:article/1172 |