A inclusão de crianças com NEE nos jardins de infância: opinião das educadoras
O educador de infância tem um papel determinante no processo inclusivo que se realiza nos jardins de infância, pois na sua prática pedagógica interage diariamente com a heterogeneidade social e cultural de cada criança, tendo de adotar métodos e estratégias adequadas de forma a promover uma escola i...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2019
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10071/19133 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/19133 |