Le Futur du Droit à l’Education dans les Etats Membres de la Communauté des Pays de Langue Portugaise
Cet article trace d’abord un bilan du cadre institutionnel et constitutionnel actuel du droit à l’éducation dans quatre des États membres de la CPLP (Angola, Cap-Vert, Guinée équatoriale et Mozambique). Cette étape est suivie par une étude sur l’état des travaux scientifiques menés au Portugal sur l...
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | article |
Language: | fra |
Published: |
2019
|
Subjects: | |
Online Access: | https://doi.org/10.25749/sis.18235 |
Country: | Portugal |
Oai: | oai:ojs.revistas.rcaap.pt:article/18235 |