Inclusão dos alunos com NEE: O caso da Escola Agrupamento Polo Nº I de Assomada

A inclusão de alunos com Necessidades Educativas Especiais é um processo complexo que exige a preparação e capacitação de todos os agentes envolventes. O presente trabalho intitulado, Inclusão de Alunos com NEE; o Caso do Agrupamento Polo Educativo nº I de Assomada tem como principal objetivo conhec...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Semedo, Maria de Fátima Rebelo (author)
Format: masterThesis
Language:por
Published: 2021
Subjects:
Diferenciação pedagógica
Necessidade educativa especial
Escola inclusiva
Inclusão
Formação de professores
Online Access:http://hdl.handle.net/20.500.12207/5348
Country:Portugal
Oai:oai:repositorio.ipbeja.pt:20.500.12207/5348

Internet

http://hdl.handle.net/20.500.12207/5348

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