Formação e desenvolvimento profissional do professor de Matemática
É reconhecido que todos os alunos têm capacidade para aprender e aprender mais do que estão a aprender e, por isso, se admite a necessidade de mudar a maneira como a Matemática é ensinada e aprendida. Por isso, o estudo da figura do professor tem sido uma prioridade no debate actual em Educação Mate...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Outros Autores: | |
| Formato: | conferenceObject |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2011
|
| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10198/4861 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:bibliotecadigital.ipb.pt:10198/4861 |