Estratégias intuitivas de alunos do 9.º ano de escolaridade na resolução de problemas de combinatória

A importância da Combinatória, com aplicações crescentes, implica que seja repensado o seu lugar na escola. É neste contexto que se insere o presente estudo, tendo por objectivo avaliar o potencial das estratégias intuitivas de resolução de problemas de Combinatória em alunos do 9.º ano. O estudo fo...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Correia, Paulo Ferreira (author)
Other Authors: Fernandes, José António (author)
Format: conferencePaper
Language:por
Published: 2007
Subjects:
Combinatória
Estratégias intuitivas
Alunos do 9.º ano de escolaridade
Online Access:http://hdl.handle.net/1822/7084
Country:Portugal
Oai:oai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/7084

Internet

http://hdl.handle.net/1822/7084

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