A aprendizagem da noção de probabilidade condicionada : um estudo com alunos do 2º ano do ensino profissional

Relatório da Prática de Ensino Supervisionada, Mestrado em Ensino da Matemática, Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2017

Bibliographic Details
Main Author: Desidério, Andreia Filipa Santos (author)
Format: masterThesis
Language:por
Published: 2018
Subjects:
Probabilidades
Ensino profissional
Dificuldades escolares
Relatórios da prática de ensino supervisionada - 2017
Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação
Online Access:http://hdl.handle.net/10451/33441
Country:Portugal
Oai:oai:repositorio.ul.pt:10451/33441

Internet

http://hdl.handle.net/10451/33441

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