Autonomia das escolas: reflexões e perspectivas
Esboçado este balanço teórico-especulativo, resta-nos deixar a sugestão de consulta e análise aprofundada de trabalhos que constituem referências incontornáveis da análise das experiências de autonomia das cerca de duas dezenas de escolas portuguesas que celebraram em 2008 contratos de autonomia com...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | other |
| Language: | por |
| Published: |
2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10174/24699 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:dspace.uevora.pt:10174/24699 |