Avaliação do impacto do programa "Falar, ler e escrever no jardim-de-infância" no desenvolvimento das competências de literacia emergente

Dissertação de mestrado integrado em Psicologia (área de especialização em Psicologia Escolar e da Educação)

Bibliographic Details
Main Author: Costa, Helena Isabel Araújo (author)
Format: masterThesis
Language:por
Published: 2011
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/1822/15842
Country:Portugal
Oai:oai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/15842