Creating bridges of knowledge in the english classroom

Relatório da Prática de Ensino Supervisionada, Mestrado em Ensino de Inglês no 1º Ciclo do Ensino Básico, Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2021

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Almeida, Jacinta dos Santos (author)
Formato: masterThesis
Idioma:eng
Publicado em: 2021
Assuntos:
Crianças - Aprendizagem
Interdisciplinaridade
Língua inglesa - Estudo e ensino
Ensino básico (1º ciclo)
Relatórios da prática de ensino supervisionada - 2021
Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação
Texto completo:http://hdl.handle.net/10451/49132
País:Portugal
Oai:oai:repositorio.ul.pt:10451/49132

Texto Completo

http://hdl.handle.net/10451/49132

Registos relacionados