Critical thinking in the context of clinical practice: The need to reinvent pharmacy education
Com o objetivo de compreender como as práticas pedagógicas influenciam o desenvolvimento de competências clínicas em estudantes de farmácia, os autores conduziram uma etnografia crítica utilizando os métodos de observação participante, grupos focais e entrevistas em profundidade com estudantes e pro...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Outros Autores: | |
| Formato: | article |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2015
|
| Assuntos: | |
| Texto completo: | https://doi.org/10.21814/rpe.7753 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:ojs.revistas.rcaap.pt:article/7753 |