A música de câmara como ferramenta motivacional para o desenvolvimento da aprendizagem do violino

O presente relatório remete para o trabalho desenvolvido no âmbito da disciplina Prática de Ensino Supervisionada do 2º ano do curso de Mestrado em Ensino da Música da Universidade de Aveiro. Tem como objetivo principal constituir-se numa reflexão crítica sobre a prática educativa, estando dividido...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Fernandes, Fabiana Reis Mendonça (author)
Formato: masterThesis
Idioma:por
Publicado em: 2018
Assuntos:
Texto completo:http://hdl.handle.net/10773/23152
País:Portugal
Oai:oai:ria.ua.pt:10773/23152