O trabalho colaborativo e o desenvolvimento profissional do professor
Este artigo relata um estudo cujo objectivo era identificar factores que influenciam o desenvolvimento profissional dos professores de Matemática, no quadro da realização de trabalhos colaborativos, em ligação directa com a prática lectiva. Entre 1993 e 1997, dois professores de Matemática do ensino...
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| Other Authors: | |
| Format: | article |
| Language: | por |
| Published: |
2003
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://doi.org/10.48489/quadrante.22767 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:ojs.revistas.rcaap.pt:article/22767 |