Escrever para aprender a expor no ensino básico: construindo o modelo didático do género exposição escrita

Este artigo parte de dois pressupostos fundamentais. O primeiro, é o de que um trabalho explícito, continuado e fundamentado com a escrita na escola implica, necessariamente, o conhecimento das propriedades e características dos géneros e dos textos. O segundo é o de que embora tal conhecimento seja...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Pinto, Mariana Oliveira (author)
Format: article
Language:por
Published: 2022
Subjects:
Exposição escrita
Géneros textuais
Modelo didático do género
Ensino básico
Written exposition
Texts genres
Didactic model of the genre
Compulsory education
Online Access:http://hdl.handle.net/10400.26/40975
Country:Portugal
Oai:oai:comum.rcaap.pt:10400.26/40975

Internet

http://hdl.handle.net/10400.26/40975

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