O ensino da gramática: paradigmas e desafios

Resumo O ensino do Português tem sido alvo de mudanças didático-pedagógicas, nas duas últimas décadas. A atualização dos Programas, a reestruturação das práticas letivas e as frequentes reformulações no âmbito da avaliação da disciplina de Português poderão indiciar que ainda não foi delineado o mel...

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Bibliographic Details
Main Author: Faria,Rui Tavares de (author)
Format: article
Language:por
Published: 2021
Subjects:
Online Access:http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2182-13722021000100044
Country:Portugal
Oai:oai:scielo:S2182-13722021000100044