Constrangimentos e potencialidades da implementação da flexibilidade curricular numa escola do distrito do Porto
O Decreto-lei n.º 55/2018, de 6 de julho de 2018 estabelece o currículo dos ensinos básico e secundário e os princípios orientadores da avaliação das aprendizagens. Dota as escolas de mais autonomia para disporem de maior flexibilidade na gestão curricular com vista à contextualização e articulação...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Language: | por |
| Published: |
2020
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10400.22/16290 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:recipp.ipp.pt:10400.22/16290 |