Ambiente virtual de aprendizagem num contexto de b-learning
Os ambientes virtuais de aprendizagem poderão, na perspectiva de diversos autores, constituir-se como soluções bastante interessantes, capazes de complementar o ensino presencial e de favorecer uma participação mais activa e autónoma do aluno durante o processo de aprendizagem, consonante com o espí...
Autor principal: | |
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Outros Autores: | |
Formato: | conferenceObject |
Idioma: | por |
Publicado em: |
2012
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Assuntos: | |
Texto completo: | http://hdl.handle.net/10773/9103 |
País: | Portugal |
Oai: | oai:ria.ua.pt:10773/9103 |