Equivalencia factorial de las versiones en español y portugués de un cuestionario de expectativas académicas

Este estudio presenta los resultados de una investigación sobre expectativas académicas de estudiantes universitarios de primer año de Enseñanza Superior (ES) pertenecientes al norte de Portugal y noroeste de España. Su objetivo es replicar las propiedades psicométricas del instrumento utilizado obt...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Almeida, Leandro S. (author)
Outros Autores: Deaño, Manuel (author), Araújo, Alexandra M. (author), Diniz, Antonio M. (author), Costa, Alexandra R. (author), Conde, Ângeles (author), Alfonso, Sónia (author)
Formato: article
Idioma:por
Publicado em: 2019
Assuntos:
Universidad
Expectativas académicas
Estudiantes de primer año
Transición
Modelos de ecuaciones estructurales
University
Academic expectations
First-year students
Transition
Structural equation modelling
Texto completo:http://hdl.handle.net/11328/2545
País:Portugal
Oai:oai:repositorio.uportu.pt:11328/2545

Texto Completo

http://hdl.handle.net/11328/2545

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