Concepção de curricula em análise espacial para o terceiro ciclo do ensino básico

Dissertação apresentada como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre em Ciência e Sistemas de Informação Geográfica

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Mota, Madalena Galvão de Melo e (author)
Formato:	masterThesis
Idioma:	por
Publicado em:	2010
Assuntos:	Análise espacial Competências Curriculum Ensino Ensino experimental Gestão flexível do currículo Interdisciplinaridade Sistemas de informação geográfica (SIG) Tecnologias de informação e comunicação (TIC) Communication and information technologies Experimental teaching Flexible management of the curricula Geographic information system (GIS) Interdisciplinary Skills Spatial analysis Teaching
Texto completo:	http://hdl.handle.net/10362/3644
País:	Portugal
Oai:	oai:run.unl.pt:10362/3644

Descrição
Resumo:	Dissertação apresentada como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre em Ciência e Sistemas de Informação Geográfica

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