Perceção dos professores e dos pais face às competências dos alunos com Síndrome de Asperger
Uma escola inclusiva é aquela onde todos os alunos são aceites e educados em salas regulares e recebem oportunidades adequadas às suas habilidades e necessidades. Pretende este estudo investigar e analisar a forma como os professores e os pais percecionam as competências dos alunos com síndrome de A...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2012
|
| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10437/2891 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:recil.ensinolusofona.pt:10437/2891 |