Competência fonológica de alunos de português língua não materna que frequentam o ensino regular português
A competência fonológica, para além de representar uma componente fundamental na proficiência linguística, apresenta-se como um domínio essencial na aprendizagem da leitura e da escrita, pelo que o seu desenvolvimento desse ser uma prioridade em alunos de português língua não materna (PLNM). O princ...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2016
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10400.14/19690 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/19690 |