As metodologias no processo de Ensino do Português e do Latim – Ponto de Partida Para Uma Reflexão
Relatório da Prática de Ensino Supervisionada Do Mestrado em Ensino do Português e das Línguas Clássicas no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário
| Autor principal: | |
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| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2012
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10362/7518 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:run.unl.pt:10362/7518 |