O papel dos MOOCs para um ensino superior mais acessível, inclusivo e de qualidade
Este projeto integrou-se no Pós-DOC realizado no Laboratório de Educação a Distância e eLearning, Universidade Aberta, em 2017
| Autor principal: | |
|---|---|
| Outros Autores: | , |
| Formato: | bookPart |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2021
|
| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10400.2/10872 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorioaberto.uab.pt:10400.2/10872 |