| Resumo: | Introdução: As reações adversas a medicamentos (RAM) são uma importante causa de mortalidade e morbilidade acarretando gastos adicionais em saúde. O sistema de notificação espontânea é um método eficaz na monitorização da segurança dos medicamentos. Os enfermeiros são profissionais de saúde que pelo tipo de atividades que desempenham, podem dar um importante contributo na notificação de reações adversas, no entanto a notificação de RAM por parte destes profissionais de saúde é baixa. Objetivo: Avaliar a efetividade das intervenções educativas em termos quantitativos (número) e qualitativos (relevância) de notificações de reações adversas a medicamentos por parte dos enfermeiros. Métodos: Foi implementado um estudo quasi-experimental, tendo-se realizado uma intervenção educativa em enfermeiros a exercerem a sua atividade profissional em cuidados primários de saúde, no ACES Cavado II pertencente ao distrito de Braga. Resultados: A Unidade de Farmacovigilância do Norte recebeu entre janeiro 2013 e setembro de 2014, 8 Notificações/100 enfermeiros do grupo intervenção (ACES Cavado II) e 5 Notificações/100 enfermeiros do grupo controlo. A intervenção educativa aumentou o número de notificações 1.6 vezes no período estudado. A 2ª intervenção teve mais impacto que a 1ª, sendo que na 2ª intervenção o aumento ocorreu apenas no dia da intervenção. Não houve um aumento significativo na qualidade das notificações espontâneas por parte do grupo intervencionado.
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