Fatores que influenciam a aprendizagem de conceitos matemáticos em cursos de engenharia: Um estudo exploratório com estudantes da Universidade do Minho
O sucesso na aprendizagem da Matemática no ensino superior constitui um campo emergente de pesquisa, em particular nos cursos de Engenharia. No entanto, em Portugal ainda é incipiente a pesquisa na área, pelo que é pertinente explorar fatores que podem esclarecer a relação entre os estudantes de Eng...
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Format: | article |
Language: | por |
Published: |
2016
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Subjects: | |
Online Access: | http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0871-91872016000100012 |
Country: | Portugal |
Oai: | oai:scielo:S0871-91872016000100012 |