Características dos perfis de participação no bullying em Portugal e no Brasil: um estudo transcultural
O objetivo do presente estudo foi verificar as associações dos papéis de participação no bullying escolar com aspectos apontados pela literatura como características dos perfis desses participantes, separados pelo país de origem (Portugal e Brasil). Participaram deste estudo 789 crianças e adolescen...
| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | , , |
| Formato: | bookPart |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2020
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/1822/68185 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/68185 |