Bordoni, A. J., Silveira, M. P. d., & Vieira, R. M. (2021). Análise de sequências didáticas de química por meio de um instrumento para a avaliação do pensamento crítico e ensino CTS.
Chicago Style (17th ed.) CitationBordoni, Ananda Jacqueline, Marcelo Pimentel da Silveira, and Rui Marques Vieira. Análise De Sequências Didáticas De Química Por Meio De Um Instrumento Para a Avaliação Do Pensamento Crítico E Ensino CTS. 2021.
MLA (8th ed.) CitationBordoni, Ananda Jacqueline, et al. Análise De Sequências Didáticas De Química Por Meio De Um Instrumento Para a Avaliação Do Pensamento Crítico E Ensino CTS. 2021.
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