Educar para a paz e a cidadania democratica depois do 11-S
Un año después de los atentados terroristas del 11 de Septiembre, en qué medida han afectado dichos sucesos y las políticas a raíz de los mismos al campo educativo? A partir del análisis de la repuesta a esta pregunta queremos proponer las medidas “urgentes” que desde el campo de la educación para l...
| Autor principal: | |
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| Formato: | article |
| Idioma: | spa |
| Publicado em: |
2017
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10400.12/5964 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.ispa.pt:10400.12/5964 |