Línguas em Timor-Leste: que gestão escolar do plurilinguismo?

O presente estudo tem por objetivo compreender, no contexto geopolítico de Timor-Leste, quais as imagens, funções e estatutos das línguas que aí circulam e, simultaneamente, percecionar de que modo a Escola gere essa pluralidade linguística. Para o efeito, tivemos em conta as representações/imagens...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Soares, Lúcia Maria Moreira Caniço Vidal Pereira (author)
Formato: doctoralThesis
Idioma:por
Publicado em: 2014
Assuntos:
Texto completo:http://hdl.handle.net/10773/12037
País:Portugal
Oai:oai:ria.ua.pt:10773/12037