A tutoria escolar como estratégia de intervenção e desenvolvimento dos jovens: sistematização e análise de evidências
Durante as últimas décadas têm sido implementados programas de tutoria de diversas abordagens e aplicações, uma estratégia de intervenção que procura atender às necessidades dos jovens. Seja em contexto internacional ou nacional os programas de tutoria vão sendo implementados quer por recomendação q...
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| Other Authors: | |
| Format: | conferenceObject |
| Language: | por |
| Published: |
2018
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10400.14/24271 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/24271 |