Fatores contributivos para a boa inserção de uma criança com NEE em JI

Relatório da Prática Profissional Supervisionada apresentado à Escola Superior de Educação de Lisboa para obtenção de grau de mestre em Educação Pré-Escolar

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Querido, Ana Cristina Pedro Pereira da Silva (author)
Formato: masterThesis
Idioma:por
Publicado em: 2022
Assuntos:
Escola inclusiva
Inclusão
Necessidades educativas especiais
Reflexão
Jardim de Infância
Inclusion
Special educational needs
Kindergarten
Inclusive school
Reflection
Texto completo:http://hdl.handle.net/10400.21/14427
País:Portugal
Oai:oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/14427

Texto Completo

http://hdl.handle.net/10400.21/14427

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