A Arte no Ensino e Aprendizagem da Simetria: Uma experiência no2.º Ciclo do Ensino Básico
Este relatório foi elaborado no âmbito do Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2º Ciclo do Ensino Básico e pretende evidenciar tanto o percurso feito no decorrer das práticas de ensino supervisionadas, como o projeto de investigação na área de Matem...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2019
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10400.19/6049 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.ipv.pt:10400.19/6049 |