Criatividade na resolução de problemas: uma experiência com alunos do 5º ano de escolaridade
O estudo que se apresenta tem como finalidade aferir de que modo o desenvolvimento de tarefas escolhidas criteriosamente poderá contribuir para o envolvimento de um grupo de alunos do quinto ano de escolaridade na disciplina de matemática e facilitar a sua aprendizagem, nomeadamente no que se refere...
Autor principal: | |
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Formato: | masterThesis |
Idioma: | por |
Publicado em: |
2018
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Assuntos: | |
Texto completo: | http://hdl.handle.net/10400.22/11358 |
País: | Portugal |
Oai: | oai:recipp.ipp.pt:10400.22/11358 |