Aprender a ser Educador de Infância: entre a teoria e a prática
Centrando-se na especificidade da educação de infância e seguindo as orientações conceptuais que estruturam a formação inicial de professores este estudo pretende conhecer a forma como os educadores, no momento de estágio, conjugam as orientações teóricas e os modelos que observam na prática. Partic...
| Main Author: | |
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| Format: | conferenceObject |
| Language: | por |
| Published: |
2011
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10198/5450 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:bibliotecadigital.ipb.pt:10198/5450 |