A experiência de inclusão numa sala do 1º CEB
Entendemos educação inclusiva como uma educação que atende às necessidades cognitivas, emocionais, sensoriais e motoras de todas as crianças, procurando a escola responder da melhor forma a cada uma delas. Neste processo, é indispensável ter em atenção o vivido da criança, lido em termos de bem-esta...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2017
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10773/17189 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:ria.ua.pt:10773/17189 |