Práticas profissionais dos professores de Matemática

Este artigo analisa resultados dos estudos realizados em Portugal sobre as práticas profissionais dos professores de Matemática em diversos campos: (i) tarefas propostas, (ii) materiais utilizados, (iii) comunicação na sala de aula, (iv) gestão curricular, (v) avaliação, (vi) colaboração e (vii) for...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Ponte, João Pedro (author)
Other Authors: Serrazina, Lurdes (author)
Format: article
Language:por
Published: 2004
Subjects:
Online Access:https://doi.org/10.48489/quadrante.22780
Country:Portugal
Oai:oai:ojs.revistas.rcaap.pt:article/22780