Educar para el cambio y la sostenibilidad: Evaluación de una propuesta de aprendizaje experiencial para formar al profesorado en formación inicial
Uno de los principales retos que debe afrontar la educación es la búsqueda de la Sostenibilidad. Y en este proceso, el profesorado es un pilar fundamental. Por ello, se presenta una propuesta educativa de formación inicial de profesorado basada en la experimentación y análisis de un ciclo de aprendi...
| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | , |
| Formato: | article |
| Idioma: | spa |
| Publicado em: |
2019
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | https://doi.org/10.21814/rpe.15303 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:ojs.revistas.rcaap.pt:article/15303 |