A dimensão interpessoal na interacção supervisiva: um estudo de caso em contexto de estágio integrado
Integrados na prática pedagógica, experiência fundamental no contexto de formação inicial de professores, os encontros pós-observação, que acontecem ao longo do ciclo de supervisão, surgem como momentos privilegiados no processo reflexivo sobre as práticas dos professores estagiários - o relato, aná...
Main Author: | |
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Format: | masterThesis |
Language: | por |
Published: |
1000
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10773/21836 |
Country: | Portugal |
Oai: | oai:ria.ua.pt:10773/21836 |