Definir acontecimentos incompatíveis, complementares e independentes

Neste artigo estuda-se o conhecimento de estudantes, futuros professores dos primeiros anos, acerca de acontecimentos incompatíveis, complementares e independentes. Participaram no estudo 31 estudantes da Licenciatura em Educação Básica de uma universidade do Norte de Portugal, a quem foi proposto q...

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Bibliographic Details
Main Author: Fernandes, José António (author)
Other Authors: Barros, Paula Maria (author)
Format: article
Language:por
Published: 2021
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10198/23508
Country:Portugal
Oai:oai:bibliotecadigital.ipb.pt:10198/23508