Da teoria à prática: mudanças na escola com o Decreto-Lei 54/2018
Este estudo teve como principal objetivo refletir sobre as mudanças da escola depois da implementação do Decreto-lei nº 54-2018, de 6 de julho. Através da pergunta de partida, “Quais as vivências das escolas provocadas pelo decreto-lei nº 54/2018?”, quisemos compreender o que sentem, pensam e vivem...
| Autor principal: | |
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| Formato: | article |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2022
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/20.500.11796/3157 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/3157 |