Trabalho colaborativo e articulação curricular: A biblioteca escolar e o programa de português do ensino básico.

Este estudo tem como principal objetivo refletir sobre o contributo da Biblioteca Escolar na implementação dos novos Programas de Português do Ensino Básico e no processo de ensino e aprendizagem, tendo como base um estudo empírico sobre o trabalho colaborativo entre a Biblioteca Escolar e os profes...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Martins, Isabel Maria Seixas (author)
Formato: masterThesis
Idioma:por
Publicado em: 2013
Assuntos:
Biblioteca escolar
Programa de português
Aprendizagem
Trabalho colaborativo
Articulação curricular
Scool library
Portuguese programme
Learning
Collaborative work
Curricular articulation
TMEB
Texto completo:http://hdl.handle.net/11328/634
País:Portugal
Oai:oai:repositorio.uportu.pt:11328/634

Texto Completo

http://hdl.handle.net/11328/634

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