Aprender agindo: as atividades lúdicas como fator promotor de sucesso na aprendizagem

Tendo em conta as alterações às habilitações da carreira docente, que passa a ter uma dupla habilitação, abrangendo a Educação Pré-Escolar e o Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, o presente relatório, introduzido no âmbito do Mestrado de Formação de Professores - Especialidade em Educação Pré-Escol...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Barros, Cátia (author)
Format: masterThesis
Language:por
Published: 2015
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/20.500.11796/2102
Country:Portugal
Oai:oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/2102