A Wikipédia como recurso educacional aberto: que possibilidades de integração curricular no ensino superior online?
Integrado em investigação do doutoramento em educação, especialidade de educação a distância e elearning, curso do Departamento de Educação e Ensino a Distância da Universidade Aberta, e no âmbito do projeto da UID4372-LE@D, Laboratório de Educação a Distância e Elearning; apresentado no XIII Congre...
| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | conferenceObject |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2020
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10400.2/9648 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorioaberto.uab.pt:10400.2/9648 |
| Resumo: | Integrado em investigação do doutoramento em educação, especialidade de educação a distância e elearning, curso do Departamento de Educação e Ensino a Distância da Universidade Aberta, e no âmbito do projeto da UID4372-LE@D, Laboratório de Educação a Distância e Elearning; apresentado no XIII Congresso SPCE Fronteiras, diálogos e transições na educação – 6 a 8 de outubro de 2016 – promovido pela SPCE (Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação) na Escola Superior de Educação de Viseu. |
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