Autonomia, autoria, aprendizagem e flexibilidade curricular: da teoria à prática
Encontramo-nos em plena sociedade de conhecimento e as escolas para acompanharem estas mudanças, que a globalização criou, têm que estimular competências nos alunos e exigir mais deles para que consigam, futuramente, serem cidadãos autónomos, conhecedores e exercerem a sua plena cidadania. Competênc...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Language: | por |
| Published: |
2019
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/20.500.11796/2771 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/2771 |