“Como é que a organização do ambiente educativo influencia o brincar numa sala de Jardim de Infância?”
O presente relatório de estágio foi elaborado no âmbito da Unidade Curricular (UC) de Prática Profissional Supervisionada - Módulo II (PPS II) que decorreu num jardim de infância da rede pública, no distrito de Lisboa, com um grupo de crianças entre os 3 e os 6 anos. Este relatório compreende a anál...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Language: | por |
| Published: |
2022
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10400.21/14505 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/14505 |