O jogo educacional Multipli enquanto atividade lúdica e de aprendizagem matemática
Jogar é uma atividade lúdica que proporciona situações de prazer e de descontração, motivando o envolvimento e a atenção das crianças, o que pode ser um fator decisivo para aprender matemática, de forma significativa (Grando, 2000). Para Ponte (2005), o jogo é um tipo de tarefa que deve integrar a e...
| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | , , , , |
| Formato: | bookPart |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2021
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10773/31818 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:ria.ua.pt:10773/31818 |