Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: a importância do brincar na educação de infância
O presente relatório realizado no âmbito das unidades curriculares de Prática de Ensino Supervisionada em Creche e Jardim-de-Infância propõe uma abordagem reflexiva e investigativa em torno da importância do brincar. O relatório refere a ação educativa desenvolvida, com recurso ao caderno de formaçã...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2016
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10174/18300 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:dspace.uevora.pt:10174/18300 |