Abordagem baseada na resolução de problemas: sua eficácia na aprendizagem de alunos do 2.º ciclo de escolaridade
Relatório de estágio apresentado à Escola Superior de Educação de Lisboa para obtenção de grau de mestre em ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2018
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10400.21/8388 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/8388 |