RELATÓRIO DE ESTÁGIO PEDAGÓGICO DESENVOLVIDO NA ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA QUINTA DAS FLORES JUNTO DA TURMA DO 11ºB NO ANO LETIVO DE 2020/2021. ANÁLISE DA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA, EM CONTEXTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA, EM FUNÇÃO DA PERCEÇÃO DO PROFESSOR ORIENTADOR, PROFESSORA ESTAGIÁRIA E RESPETIVOS ALUNOS

Relatório de Estágio do Mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário apresentado à Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Maia, Cátia Alexandra Ribeiro (author)
Formato: masterThesis
Idioma:por
Publicado em: 2022
Assuntos:
Estágio Pedagógico
Educação Física
Prática Pedagógica
Análise Reflexiva
Qualidade de Intrusão
Pedagogical Stage
Physical Education
Pedagogical Practice
Reflexive analysis
Intrusion Quality
Texto completo:http://hdl.handle.net/10316/101431
País:Portugal
Oai:oai:estudogeral.sib.uc.pt:10316/101431

Texto Completo

http://hdl.handle.net/10316/101431

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